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學術成果

我院张勇教授的研究成果在人力资源管理国际顶级期刊《Human Resource Management》在线发表

2021-06-04 點擊數:

我院張勇教授(第一作者)與南京大學商學院賀偉副教授、華中科技大學管理學院龍立榮教授、廣東工業大學管理學院張軍偉副教授合作的研究成果“Does pay for individual performance truly undermine employee creativity? The different moderating roles of vertical and horizontal collectivist orientations”在人力資源管理領域頂級期刊《Human Resource Management》在線發表。《Human Resource Management》是人力資源管理領域國際公認的頂級期刊,FT50期刊。研究成果的發表有助于提升經管學院及2021年足球欧洲杯时间 app在人力資源管理領域的國際學術影響力和競爭力。

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外在的經濟性獎勵與個體創造力的關系一直是學術研究關注的熱點,但研究結論卻並不一致。以哈佛大學教授Amabile爲代表的人本學派秉持認知評價理論的基本觀點,認爲獎勵會抑制內部動機和創造力。與之相反,以特拉華大學的Eisenberger教授爲首的學習學派則以習得性努力理論爲基本的理論依據,認爲獎勵會通過建立創新行爲與強化之間的連接促進內部動機和創造力。針對這一持續四十余年的學術爭論,我們通過整合自我決定理論和報酬激活理論,提出並檢驗了垂直和水平集體主義文化價值觀對績效薪酬和員工創造力關系的調節效應以及內在動機的中介效應。來自兩個子研究的實證結果發現:績效薪酬對內在動機和創造力沒有直接的影響,但對高垂直集體主義導向的員工,績效薪酬會通過正向影響其內在動機進而對創造力有顯著的促進作用。這些研究發現表明文化價值觀對外部獎勵與創造力之間關系具有調節作用。

       该研究通过识别并验证了集体主义文化价值观对组织情境下绩效薪酬和员工创造力关系的调节效应,为以往有关外部奖励-創造力關系的理論爭議提供了一個嶄新的理論解釋。此外,研究通過證明不同文化價值觀的員工對績效薪酬不同的解讀和響應模式,爲報酬激活理論提供了新證據。最後,關于垂直和水平集體主義調節效應的研究發現對識別個體文化價值觀對組織薪酬實踐有效性的影響提供了一個微觀的研究視角。

       研究工作得到了國家自然科學基金面上項目(漸進突破:要素理論視角下創造力轉化的動態追蹤研究,71974021)、國家自然科學基金優秀青年科學基金項目(組織薪酬分配與員工激勵,71822203)和國家自然科學基金面上項目(知恩圖報還是恩將仇報:受助者視角的幫助行爲研究,71772072)等的資助。

 

 

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